Khristian Ceballos Ugarte
ARCHITECTE

RETHINKING THE SCHOOL OF ARCHITECTURE

La Escuela de Arquitectura como Manifesto

El curso se centra en el estudio de la relación entre idea arquitectónica y programa, particularmente en el tema de la escuela de arquitectura como manifesto. Para ello los estudiantes deberán estudiar e intervenir edificios emblemáticos que fueron proyectados como escuelas de arquitectura y los cuales se han convertido en casos de estudio por la representatividad del pensamiento de sus autores.

En ese sentido interesa estudiar dichos edificios como son capaces de adaptarse a las nuevas metodologías de formación en arquitectura, incluyendo las funciones propias de la docencia, la investigación y la extensión. En ese sentido interesa en primer lugar como estos edificios son capaces a las nuevas consideraciones sobre el medio ambiente y la llamada arquitectura sostenible. En segundo lugar resulta relevante como los edificios son capaces de atender a las necesidades de la sociedad en su conjunto para ser mas inclusivos e integrados a estar. En tercer y ultimo se deberá comprender como las soluciones arquitectónicas a proponer pueden activar la incorporación de nuevas tecnologías para la formación de los arquitectos.

Para ello las propuestas de diseño podrán plantear transformaciones en el uso de los espacios ya disponibles de las edificaciones en función de un concepto general, lógica de funcionamiento y pertinencia formal. A su vez las propuestas podrán considerar la posibilidad o necesidad de generar edificaciones anexas a partir del aprovechamiento de espacios disponibles en el entorno inmediato de la edificación original la cual deberá ser siempre respetada en sus valores formales. Las tres escuelas de arquitectura seleccionadas para el desarrollo del ejercicio de diseño son:

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